Présentation

Vous souhaitez apprendre à lire et à écrire l'arabe à partir de zéro ? L'arabe langue vivante – Tome 1 de Belgacem Megrini est la méthode idéale pour poser des bases solides en langue arabe grâce à une approche pédagogique claire, progressive et accessible à tous les francophones. Ce premier tome, intitulé « Clefs de lecture », vous ouvre les portes de l'alphabet arabe en alliant rigueur linguistique et facilité d'apprentissage, pour une maîtrise rapide et durable.

« Nous avons certes facilité le Coran pour la méditation. Y a-t-il quelqu'un pour se souvenir ? » — Sourate Al-Qamar (54:17)

Contenu de l'ouvrage

• Phonétique et articulation : identification précise du mode et du point d'articulation de chaque son de l'alphabet arabe.
• Reconnaissance des lettres : étude des lettres arabes dans leurs différentes formes selon leur position (début, milieu et fin de mot).
• Graphie et transcription phonétique : chaque mot est présenté sous sa forme scripte accompagnée d'une translittération pour faciliter la lecture dès le départ.
• Vocabulaire bilingue arabe-français : équivalents français systématiquement fournis pour enrichir le lexique de l'apprenant.
• Exercices d'application : des exercices pratiques accompagnent la majorité des leçons, avec un corrigé complet en fin de volume.
• Progression structurée : une méthode pensée pour le niveau élémentaire, permettant une montée en compétences pas à pas.

Pour qui ?

Cet ouvrage s'adresse aux adultes francophones débutants souhaitant apprendre l'arabe littéraire ou classique pour la première fois. Il convient également aux personnes désireuses de lire le Coran en arabe, aux autodidactes comme aux apprenants en cours collectifs. Aucune connaissance préalable en langue arabe n'est requise.

L'auteur

Belgacem Megrini est un enseignant et pédagogue spécialisé dans l'enseignement de la langue arabe aux publics francophones. Sa méthode « L'arabe langue vivante » se distingue par une approche moderne et pragmatique, fondée sur les sciences linguistiques et adaptée aux apprenants dont la langue maternelle est le français. Son travail fait référence dans l'enseignement de l'arabe en contexte occidental.

Informations éditoriales