Corpus pédagogique pour l'AltoLe matriel pdagogique de lalto apparat en France en 1773 grce Michel Corette puis se dveloppe dans la premire moiti du XIXe sicle, formant un corpus dune quinzaine de mthodes et dtudes. Ce premier volume reproduit lessentiel des ouvrages publis en France, de Corette Marque en passant par Woldemar, Cartier, Gebauer, Bruni, Martin, Alday, Gard, Roger et Elwart. Aprs des tudes dalto au Conservatoire National Suprieur de Musique de Lyon et dHistoire de la
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Le matériel pédagogique de l’alto apparaît en France en 1773 grâce à Michel Corette puis se développe dans la première moitié du XIXe siècle, formant un corpus d’une quinzaine de méthodes et d’études. Ce premier volume reproduit l’essentiel des ouvrages publiés en France, de Corette à Marque en passant par Woldemar, Cartier, Gebauer, Bruni, Martin, Alday, Gard, Roger et Elwart.
Après des études d’alto au Conservatoire National Supérieur de Musique de Lyon et d’Histoire de la musique et de Musicologie au Conservatoire National Supérieur de Paris, Frédéric Lainé mène une triple activité d’altiste, d’enseignant et de musicologue. Docteur en musicologie de l’Université de Tours, il consacre l’essentiel de ses recherches à l’histoire des instruments à cordes et au XIXe siècle français. Altiste du trio Cappa, auteur de nombreuses publications pédagogiques (dont une école de l’alto en six volumes), il dirige une collection consacrée à son instrument aux éditions Gérard Billaudot.