Caractéristiques

Taille: 30 x 25 x 3 cm

Fabrication en bois massif

Le boulier classique d’écolier est le modèle de boulier le plus facile à appréhender pour les plus jeunes enfants.
Il procure une introduction à la fois aisée et tangible à l'univers de l'arithmétique.
Avec son armature en bois qualitative, il est à la fois durable dans le temps et respectueux de l’environnement.
Couleurs chatoyantes et ravissantes originelles d’une coloration et d’un vernis non toxique.
Une qualité de fabrication rustique résistante de la négligence des enfants.

Pour votre enfant, le boulier résidera facteur véritable de réussite.

Apprendre le boulier est nécessaire, pourquoi ?

L'arithmétique est un concept non concret pour les enfants ; il a été révélé par des études sérieuses que les élèves de 9 ans ou moins connaissaient des difficultés à visualiser des éléments abstraits comparables à l'arithmétique.
Ces difficultés peuvent ensuivre à un ensemble de problèmes passants d’un abandon des mathématiques dans les cas les moins graves ; et peuvent emmener à des pertes de confiance en soi même des déboires scolaires, également chez des enfants intelligents.
Réaliser des calculs sur un boulier aidera votre enfant à examiner les chiffres et construire des modèles mentaux qui l'aideront tout au cours de son instruction, et aussi au-delà dans ses études.

Le boulier : un instrument millénaire toujours adéquat aujourd’hui.

Les enfants qui font usage du boulier durant leur instruction décrochent universellement des résultats significativement plus hauts dans les évaluations de QI que leurs pairs, distançant aussi les enfants étudiant conformément à des théories pédagogiques les plus modernes, voire expérimentales.

Le boulier avantage ses utilisateurs au-delà des mathématiques.

Le maniement du boulier aide la capacité de mémorisation des élèves de deux façons. La première est que l’élève n'aura plus à mémoriser les réponses aux exercices arithmétiques. Après que l'élève a appris le boulier, il saura déterminer comment trouver la solution à n’importe quel exercice mathématique. Il ne lui sera pas nécessaire de mémoriser des solutions ou des phases de résolution, car ce sera continuellement la même méthode. L'autre manière dont le boulier permet de prêter main-forte à leur capacité de mémorisation, c’est qu’ils peuvent apprécier très concrètement comment ils ont acquis le résultat. En incorporant la manière fonctionnent les calculs et les nombres, ils peuvent comprendre comment marchent les différents exercices. Une fois que l’élève peut résoudre un problème, il n’a plus le besoin de mémoriser les étapes de résolution dans sa mémoire à court terme.
Les enfants, ont propension à apprendre les problèmes et non développer des méthodologies pour les solutionner, et sont de ce fait confrontés à une forme d’apprentissage par cœur bête et méchant qui n’est pas toujours clairement perceptible.
Ce défaut est facilement résolu en usant un boulier, en effet le boulier appuie une assimilation intuitive de l'arithmétique.

De l'école élémentaire jusqu'au collège et après le boulier forge un profit certain pour l'étudiant qui l'utilise.